Unsere Arbeit . . . 

Pädagogisches Setting 

Wir bieten den Jugendlichen mit unserem Angebot einen strukturierten Alltag mit Betreuung rund um die Uhr: 

  • Grundkurs Hauswirtschaft
  • Verantwortungsübernahme durch Hundeversorgung
  • Gesundheitserziehung
  • Sexualerziehung
  • Natur- und umweltpädagogisch orientierte Arbeit
  • Gewaltprävention, gewaltfreie Kommunikation
  • Vermittlung und Vertretung von Rechten
  • Freizeitgestaltung
  • Elternarbeit 
  • gemeinsame Hilfeprozessplanung 
  • Förderung der Teilhabe am sozialen kulturellen Leben

Therapie 

In unserer gemeinsamen Arbeit mit den Jugendlichen orientieren wir uns an den verhaltenstherapeutischen Methoden. 

Im Tagesablauf werden den Jugendlichen einzel- sowie gruppentherapeutische Sitzungen angeboten. Unsere Suchttherapeuten sind täglich für die Jugendlichen vor Ort. 

Für die ärztliche Versorgung arbeiten wir mit der ambulanten Kinder- und Jugendpsychiatrie vor Ort zusammen. 

Erlebnispädagogik

" Wir vermögen mehr, als wir glauben. Wenn wir das erleben, werden wir uns nicht mehr mit weniger zufrieden geben. " 

- Kurt Hahn

In der Erlebnispädagogik wird den Jugendlichen eine kooperative, handlungsorientierte und ganzheitliche Bewältigung ermöglicht. In diesen Settings sollen eigene Grenzen ausprobiert und möglicherweise ausgebaut werden. Durch das eigene Erleben sollen den Jugendlichen Handlungsansätze vermittelt werden. 

  • themenspezifische Projekte 
  • Natur
  • Handwerk
  • künstlerische Gestaltung 
  • Kultur

Tiergestützte Interventionen 

Der Kontakt zu Tieren stellt einen hohen emotionalen Wert dar. Persönliche Ressourcen der Jugendlichen und die daran anknüpfende therapeutische und  pädagogische Arbeit werden fassbarer und stellen eine nutzbare Hilfestellung in der Bewältigung von Krisen dar. 

Tiergestützte Interventionen in unserer Tagesstruktur: 

  • tägliche Hundeversorgung und -pflege 
  • Schlittenhundetraining 
  • Aufbau einer stabilen Tier-Mensch-Beziehung
  • Förderung der Eigenverantwortung durch Übertragung 
  • Steigerung der Selbstachtung, des Selbstwertes und der Selbstwirksamkeitserwartung

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